Ukończyłam studia magisterskie na kierunku pedagogika specjalna, specjalność terapia pedagogiczna, a także studia podyplomowe na kierunku oligofrenopedagogika. Ukończyłam certyfikowane szkolenia z terapii Growth Through Play System – metody wspierania rozwoju umiejętności społeczno-komunikacyjnych i samoregulacji u dzieci rozwijających się w spektrum autyzmu. Brałam udział także w wielu innych szkoleniach dotyczących terapii i wspierania rozwoju dzieci (min. in. metoda HANDLE, Integracja Sensoryczna, Ruch rozwijający W. Sherborne). Od 2012 roku związana jestem z fundacją Zrozumieć Autyzm, gdzie pracowałam bezpośrednio z dziećmi w spektrum, w podejściu rozwojowym, opartym na relacjach i zabawie, prowadziłam także konsultacje dla rodziców oraz warsztaty dla specjalistów. Od 2019 roku we współpracy z Fundacją Zrozumieć Autyzm i Stowarzyszeniem Open Mind facylituję projekty międzynarodowe dla profesjonalistów w ramach Erasmus +, dotyczące wspierania osób w spektrum autyzmu, wspierania osób z niepełnosprawnościami, tworzenia przyjaznego różnorodności środowiska pracy, wolontariatu, zaangażowania społecznego, odporności psychicznej i radzenia sobie ze stresem.
W 2023 r. ukończyłam szkolenie master training “trauma wojenna i budowanie odporności psychicznej” organizowane przez fundację Elnet, Comunity Stress Prevention Centre z Izraela oraz Akademię Pedagogiki Specjalnej. Temat odporności psychicznej i interwencji kryzysowej bardzo mnie ciekawi i chciałabym rozwijać się w tym kierunku.
Jestem także absolwentką studiów podyplomowych z life coachingu, które ukończyłam w 2022 roku w Collegium Civitas. Od ukończenia studiów, prowadzę sesje coachingowe oraz warsztaty rozwojowe dla kobiet, które przechodzą przez zmianę zawodową.

Prowadzenie szkoleń i warsztatów to obecnie największy obszar mojej aktywności zawodowej. W mniejszym wymiarze prowadzę sesje coachingowe, konsultacje dla rodziców dzieci w spektrum oraz zajęcia terapeutyczne dla dzieci i młodzieży.